如何学好文言文
〖Ⅰ〗、学文言文更直观、更高效的方法是巩固记忆、反复诵读、字词积累。巩固记忆 多了解古代文化的基本常识，例如季节、时代、地名等等。多去查阅字典，积累重要实词和虚词，增强我们对文言词语基本意思和用法的理解，树立正确的学习态度，喜爱文言，培养兴趣。反复诵读 宋代朱熹说：“读书百遍，其义自见。
〖Ⅱ〗、学好文言文比较高的效方法：重视基础知识、理行文脉络、细细品评文章等。重视基础知识 拿到一篇文言文，要关注以下基础知识：作者是谁，课文注释有哪些，特殊词汇有哪些。然后再通读全文，借助注释，口述字句翻译，并尝试简单概括段落大意。
〖Ⅲ〗、学好文言文：朗读。学习文言文一定要多读，形成语感。读要做到三点：读准字音。一般地说，读音应以现代普通话为标准，对于一些异读字（一个字有两个以上读法），要根据具体语境处理。读准句读（dòu）。句读，是指文词停顿的地方。
〖Ⅳ〗、学好文言文的技巧如下：多了解文言文词语 文言词语和现代汉语之间是有较大差异的，文言文的字词意义也经历了较长时期的演变。所以，我们在学习的时，要多了解基本的文言词语，比如实词和虚词等。
历史文化常识全知道最全集
〖Ⅰ〗、这是一本详尽的中国历史知识指南，由中国华侨出版社于2011年4月1日首次发行，作为《最全集》丛书中的一员。该书的版式采用了平装形式，共计356页，方便读者翻阅学习。内容以简体中文撰写，适合广大读者阅读理解。
〖Ⅱ〗、宋朝时期，国家处于分裂状态，与辽、金、西夏等国时战时和。1 明朝是中国历史的转折点，建立卫所制度，恢复封建制度，大规模移民。1 清朝是满清帝国，沿袭明代制度，通过暴力与文化驯服中国。 满清统治期间，文化活动受到皇权控制，同时压制明代阳明学传统与知识分子反清运动。
〖Ⅲ〗、中国历史常识大全 已知的在中国境内生活的最古老的原始人类，是“元谋猿人”。在中国云南省元谋盆地发现的颗古人类牙齿化石，经科学鉴定，距今约有170多万年了。
〖Ⅳ〗、为解决这一问题，编者精心编纂了《历史文化常识全知道（超值白金版）》一书，旨在帮助读者轻松获取所需的知识。
〖Ⅴ〗、高中历史文化常识 必修一 中国历史上第一位皇帝是 秦始皇 。 中国近代史上第一个不平等条约是 《南京条约》 。 中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是 三元里人民抗英 。 抗战以来的首次大捷是 平型关大捷 。 抗战以来的最大胜利是 台儿庄战役 。
文言文方法
〖Ⅰ〗、学习文言文的方法如下：掌握正确的翻译方法：人们通常以信、达、雅作为衡量一篇译文好坏的标准，文言文的翻译也是如此。好的译文能够将一篇文章在另一种语言环境中真实、完美地再现出来。多积累：将常见字词的意思分门别类的记录下来，寻找该字词的意思适用的条件。
〖Ⅱ〗、读准字音注意节奏 大部分的文言文都会有一些生僻字，这就要求学生在开始学习文言文时先看注释、查工具书或听老师读来帮助其正音。字音读准之后，还要让学生把握好文章的节奏。如果把握不好，便很难把握文意。理解重点词语翻译句子 阅读教学，应该让学生结合注释或查找资料弄懂词义、句义。
〖Ⅲ〗、学习文言文的基本方法 多朗读。通过朗读培养语感。多背诵。通过背诵掌握实词、虚词的用法。勤做练习。掌握常用文言词和特殊句式。勤查工具书。《古汉语常用字字典》，文言文翻译书是必备工具书。需要掌握的文言知识 会翻译课文，理解文章内容。
〖Ⅳ〗、阅读文言文的方法如下：反复诵读。宋代朱熹说：“读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。”古人是聪明的。幼童入学，老师并不多讲理论，而是让其一遍一遍、踏踏实实地去将看上去一字不通的《三字经》、“四书”、“五经”等背得烂熟于心，文章的意思也自然明白了。
校园安全小口诀六句
校园安全小口诀六句1 追逐打闹尖声叫，影响上课是歪道。上下楼梯要守法，楼梯扶手不要滑。篮球架子不要爬，当心掉下摔碎牙。课间活动要注意，楼道狭窄不能挤。饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。同学摔倒楼梯上，自我伸手快帮忙。
玩滑梯、荡秋千，安全意识要记心间。谨防失手绳断，摔伤身体不便。 横穿抢道争硬汉，酿成事故出惨案。 楼梯并非跑道线，上下行走勿奔跑。 行走楼道勿搭背，推推搡搡存隐患。 刀具烟炮不要带，提防伤人把你害。 自行车，懂秩序，校园不准乱骑车。害了别人伤自己，影响成绩误前程。
校园安全小口诀六句如下：小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
安全隐患不怕有，就怕未能及时防。6安全时刻牢记住，文明风度从口出。6安全文明和谐，积极奋发博学。6要想幸福有源泉，必须首先抓安全。6唱响红歌之魂，奏响安全之曲。6平安校园，我爱你。6人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。6安全一分一秒，幸福一生一世。
文言文顺口溜
〖Ⅰ〗、古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。文段休问长与短，熟读精思是关键。内容大意全理解，始可动手把句断。联系全文前后看，先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现。常用虚词是标志，更有规律供参看。习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。词性词义要精研，语法结构帮助判。
〖Ⅱ〗、语文易混字词的顺口溜 乱喊乱叫是呱噪，乱发脾气是急躁，身子脏了要洗澡，天不下雨地干燥。莫把呱噪当急躁，一个动嘴一个跺脚；若是洗澡成洗燥，身上的泥总不能用火烧；要是干燥成干澡，究竟是旱还是涝？辩辫瓣要分清，听我把它说分明。唇枪舌战论不休，小小言旁藏里头。
〖Ⅲ〗、文言文断句技巧顺口溜如下：节奏划分有诀窍，划一划二不划三。“划一划二不划三”意思是说在一句文言句子中，停顿一二次是常事，停顿三次或三次以上就很少了，即使是要停顿三次或三次以上，做题时，也可以省去可划可不划的地方。主谓动宾要停顿，谓补之间照样分。
〖Ⅳ〗、文言文十八个虚词顺口溜是：之字可代人事物，定名之间可译的。用作动词去、往、到，用作助词可不译。用作代词：可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
〖Ⅴ〗、过秦论，说得妙，统一天下是大招。孝公兴，商鞅助，变法图强真可靠。惠文王，张仪佐，连横策略通四海。武王勇，甘茂辅，平蜀定蜀功不小。昭襄王，魏冉帮，弱楚攻齐真英豪。孝文王，庄襄王，短命无功亦无殃。至始皇，奋六世，一统天下成霸业。秦孝公，雄心壮，重用商鞅搞变法。
〖Ⅵ〗、“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”--沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。“补”，就是增补。『1』变单音词为双音词；『2』补出省略句中的省略成分；『3』补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。“换”，就是替换。
古代文化常识记忆口诀
〖Ⅰ〗、怎样才能快速记忆古文 第一天：专攻背诵默写 文言文要求背诵默写的篇目较多，以H版为例，古文19篇（含《七步诗》和《古代诗歌三首》），古诗32首，同学们基本上能够背出，但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么容易了，更不用提对一些语句的理解性记忆了。
〖Ⅱ〗、口诀盗贼求，不砸锯，虎醒酒，以音韵为引导，通过巧妙的同音字关联，使得学习过程既有趣又高效。不过，为了降低口诀难度，规则略有调整：z/c/s和zh/ch/sh的发音有所区别，但并不严格区分；前鼻音in/en和后鼻音ing/eng同样被放宽处理。当首字重复过多时，取第二个字的同音字作为记忆点。
〖Ⅲ〗、鲜卑前后燕，再加西秦和南凉（南燕）1秦汉文化口诀：《九章算术》《周。 谁有中药记忆歌诀 （一）解表药1麻黄辛温，解表发汗。 利水消肿，宣肺平喘。2桂枝辛甘，发汗解肌。 温经通脉，助阳化气。3紫苏辛温，表寒可用。 解毒安胎，行气宽中。4生姜解毒，温中止呕。 解表散寒，温肺止嗽。
学文言文的论据
〖Ⅰ〗、任何国家的文化都是有根基的，而中国文化的底蕴始于古代文学，学习文言文，阅读古文能使人切实接触感染到中国的气质。文言文记载了我国古代文化遗产，读不懂文言文，也就读不懂古代文献，所谓继承、吸收和发展也就无从谈起。 同学们学我国古代的文章，只要借助简单的工具书就能读懂。
〖Ⅱ〗、学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。 具体说来，要注意以下几点： 多读。首先要多朗读。 前人学习文言文，强调多读、熟读，所谓“读书百遍，其义自见”。多背。
〖Ⅲ〗、要学习文言文。1这是先人的智慧，要继承发扬；2历史表明，方言文的内容对我们而言，只会有好处，这里就不说明了；3祖宗留下的宝贵财富，为什么不去学习呢？4还有很多，就不说了。。
〖Ⅳ〗、古文的论证方法 古文的论证方法： 演绎论证 ； 归纳论证（例证论证）； 比较论证（类比论证、对比证论） ； 比喻论证。 区别： 演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。
〖Ⅴ〗、”陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”等诗句至今传诵。古人写作时是非常讲究谋篇布局，章法技巧的。为写作可以说是呕心沥血，贾岛就有“推敲”的典故之说。因此，古人有些篇章不仅可以使我们受到文学熏陶，而且对我们的写作也会有帮助的。
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