诗词文学常识（诗词文学常识题库4000题）

有关宋词的文学常识

宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派代表人物有宋代词人李清照、柳永、秦观等，豪放派代表人物有辛弃疾、苏轼、岳飞、陈亮等。宋词从《诗经》、《楚辞》及汉魏六朝诗歌中汲取营养，为后来的明清戏剧小说输送了养分，至今仍在陶冶人们的情操，带来很高的艺术享受。

高三语文：宋代文学常识 宋词与宋诗 - 豪放派代表：苏轼与辛弃疾 - 苏轼，字子瞻，号东坡居士，文学、艺术造诣深厚，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，著有《苏东坡集》。- 辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品集为《稼轩长短句》。

高三语文宋代文学常识 宋词和宋诗 ①以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼，字子瞻，东坡居士，其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。着有《苏东坡集》。辛弃疾，字幼安，号稼轩，有《稼轩长短句》。②以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永，李清照，姜夔。

宋词是宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的比较高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。它始于南朝梁代，形成于唐代而极盛于宋代。

宋词 常识 词是__唐___时兴起、__宋___代盛行的一种___诗歌形式___。 由于它可以配乐歌唱，亦称__乐府___、__曲子词___ ；而且它句式长短不齐，故称_长短句___；另外，它还被称为___诗余___、__琴趣 等。

有关宋词的一些文学常识，如作家风格 宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为： 婉约派 、豪放派 两大类。 婉约派的代表人物：宋代词人： 李清照 、柳永 、秦观 等。 豪放派的代表人物： 辛弃疾 、苏轼 、岳飞 、陈亮 等。 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

古诗文学常识是什么意思

文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们大家都知道的文学习惯。古诗文主要指中国古代的诗歌和散文。这两个命题都涉及到古代汉语和现代汉语的基础知识，还有历史、文化等等。

文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们大家都知道的文学习惯。古代文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。如历法中细分为纪年法、纪月法、纪日法、纪时法。

中华古代诗词文化，源于祭辞，萌于民谣，兴于咏志。可惜，现存最早文字辑录诗集仅有《诗经》。继春秋至战国衍为骚体，古雅深邃，乃先秦诗文化独秀一枝。秦亡而汉，乐府兴，诗苑万象更新。入于魏，五言腾踊，尤见“三曹父子”“建安七子”创建辉煌。

文学常识顾名思义就是指关于文学方面的一些常识。 文学常识的范围 作家作品。

古代诗词文学常识

诗骨--陈子昂 其诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。诗杰--王勃 其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”诗狂--贺知章 秉性放达，自号“四明狂客”。因其诗豪放旷放，人称“诗狂”。

中华古代诗词文化，源于祭辞，萌于民谣，兴于咏志。可惜，现存最早文字辑录诗集仅有《诗经》。继春秋至战国衍为骚体，古雅深邃，乃先秦诗文化独秀一枝。秦亡而汉，乐府兴，诗苑万象更新。入于魏，五言腾踊，尤见“三曹父子”“建安七子”创建辉煌。

高中语文文学常识总结 古诗词相关知识 重要诗人及其作品：中国古代的诗歌发展历程中，众多著名诗人的作品成为高中语文课程的重要内容。如杜甫的《春望》、《茅屋为秋风所破歌》，李白的《将进酒》、《庐山谣》等，这些作品体现了不同时代、不同风格的艺术特色。

“风骚”原指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》，这两部作品代表了我国古代文学的优秀传统，后来泛指诗歌和辞赋，有时也用来形容文采或文学造诣。 “乐府双璧”指的是《孔雀东南飞》和《木兰诗》。

高中语文文学常识

〖Ⅰ〗、诗歌鉴赏基本方法和技巧：高中语文课程中包含大量的古代诗歌和现代诗歌。学生需要掌握诗歌鉴赏的基本方法和技巧，如分析诗歌的意境、语言、表现手法等。 名著阅读和文学常识：高中学生需要广泛阅读中外名著，了解相关的文学常识和背景知识。这有助于提高学生的文学素养和审美能力。

〖Ⅱ〗、-世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 -2中国吝啬鬼的典型：严监生。

〖Ⅲ〗、高中语文文学常识总结 古诗词相关知识 重要诗人及其作品：中国古代的诗歌发展历程中，众多著名诗人的作品成为高中语文课程的重要内容。如杜甫的《春望》、《茅屋为秋风所破歌》，李白的《将进酒》、《庐山谣》等，这些作品体现了不同时代、不同风格的艺术特色。

〖Ⅳ〗、高中语文文学常识集锦从中国上古到秦始皇统一中国（公元前221年）期间的文学，叫先秦文学。神话产生在文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。

〖Ⅴ〗、我国第一部系统阐述文学理论的著作是《文心雕龙》，作者是南朝的刘勰。我国现存最早的“志怪小说”是晋朝干包的《搜神记》，“志人小说”（又叫“逸事小说”）是南朝刘义庆的《世说新语》。初唐“四杰”指王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。

〖Ⅵ〗、高中语文会考考语言知识、文学常识、阅读理解、写作能力、文化素养。语言知识 语音：考察学生对汉语拼音的掌握情况，包括声母、韵母、声调、多音字、轻声、儿化等。汉字：考察学生对汉字的书写和辨识能力，包括字形、字义、笔画、部首等。

中考语文复习重点,作文,文学常识,诗词,文言...

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春眠是睡得深沉，不觉晓是睡得时间很长，处处闻啼鸟是到处都听见鸟的叫声。 谁言寸草心，报得三春晖。谁言是有人说过，寸草心是微小的草，报得是回报，三春晖是春天温暖的阳光。

第1题侧重考查学生的文学常识，只要平时留心熟记，注意归类，一般都能北宋（或宋朝）《渔家傲》。第2题要结合具体语境解释加点的词语。

从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。

人教版初三语文必考知识点 潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。白驹过隙：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。驹，少壮的马。谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。风，风趣。生：生动。

文学常识背记知识清单 我国古典四大名著是：《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》。曹雪芹，名，字雪芹，号梦阮，清代小说家。《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。

复习时一要抓好重点。 根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。 实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。

高考文学常识之古诗分类

三）写景诗 南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景，写法上常常是白描、衬托。

中国古代诗歌文学常识 诗歌常识 （一）古诗的分类 古典诗歌有古体诗（又名古诗、古风）、近体诗（又名今体诗、格律诗）、词（又名诗余、长短句、曲词、曲子词）、曲等几种不同形式。 古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定（指杂言），不讲对仗，押韵自由等。

高中语文文学常识总结 古诗词相关知识 重要诗人及其作品：中国古代的诗歌发展历程中，众多著名诗人的作品成为高中语文课程的重要内容。如杜甫的《春望》、《茅屋为秋风所破歌》，李白的《将进酒》、《庐山谣》等，这些作品体现了不同时代、不同风格的艺术特色。

李白，字太白，唐代著名诗人，号青莲居士，有“诗仙”之称，艺术上具有浪漫主义风格，有《李太白全集》，《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《将进酒》《越中览古》《苏台览古》等选入高中课本。《长恨歌》——抒情色彩很浓的长篇叙事诗——古体诗——乐府诗——白居易——唐代。

OK，关于诗词文学常识和诗词文学常识题库4000题的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。