谁有关于化学的小知识或实验教教我

鲜花三变:一朵红花可以通过化学方法实现三次变色。首先,将湿润的红色玫瑰花(或月季花)浸入亚硫酸溶液中,红花会迅速变为白花。这是因为亚硫酸(二氧化硫)具有漂白作用,它与花瓣中的红色素结合,生成了无色的物质。

用排水法收集三瓶,后两瓶进行实验。如果用橡皮球胆收集,只要把导管跟球胆相连即可。N2:加热NaNO2(亚硝酸钠)+NH4Cl饱和溶液 NaNO2+NH4Cl = NH4NO2 + NaCl NH4NO2 = N2↑ + 2H2O 集气方法:排水集气法。

二氧化硅晶体为立体网状结构,基本单元是[SiO4],因此有良好的物理和化学性质被广泛应用。

酸碱理论及中和反应。 氧化还原反应与电化学基础。有机化学 有机物的分类与结构特点。 烃及其衍生物的化学性质与应用。 聚合反应与高分子化合物概述。 有机物的合成与生物分子的特性。化学实验基础 实验基本操作与安全常识。 常见化学仪器的使用方法与功能。

我也去答题访问个人页 关注 展开全部 我想了解化学趣味知识 化学,科如其名:有化才能学。 有了变化才能够学习。在生活中,化学可以说是最有用的一门学科。

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高中化学知识点有哪些?

〖Ⅰ〗、高中化学涉及众多考点,但每年必考或高频率考查的点大约只有20个。

〖Ⅱ〗、高三化学合格考的知识点归纳 有机物的不饱和度 不饱和度又称缺氢指数,是有机物分子不饱和程度的量化标志,用希腊字母Ω表示。规定烷烃的不饱和度是0(所有的原子均已饱和)。不饱和度是计算有机物的分子式和推导有机物的结构式的相当有用的工具。

〖Ⅲ〗、物质的组成与分类。 物质的性质与变化。 化学反应的基本类型。 化学计量与反应方程式。无机化学 元素周期表与元素性质。 原子结构模型与化学键理论。 酸碱理论及中和反应。 氧化还原反应与电化学基础。有机化学 有机物的分类与结构特点。

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高中化学有哪些知识点

离子反应、电离平衡、盐类水解、离子共存与浓度比较、pH值计算、A1(OH)3性质与物质检验、元素或物质推断、有机物燃烧与计算、有机物结构与性质、有机反应方程式、溶液浓度与溶解度、新元素与新材料、化工能源与环保、化学计量与热化学方程式、物质的量与化合物计算、数学工具解决化学问题、溶液浓度计算等。

.分析已知的条件,确定有机物的基本类型。一般来说,一个不饱和度能对应一个碳碳双键、一个羰基(醛基)或一个环;而当有机物的不饱和度大于4时,首先考虑苯环;然后再分析题目中给出的条件,如“能发生银镜反应”、“能与NaHCO3溶液反应”、“消耗的NaOH的量等”,确定有机物中的官能团。

离子化合物:由离子键构成的化合物叫做离子化合物。(一定有离子键,可能有共价键)共价化合物:原子间通过共用电子对形成分子的化合物叫做共价化合物。(只有共价键)负极:较活泼的金属作负极,负极发生氧化反应,电极反应式:较活泼金属-ne-=金属阳离子,负极现象:负极溶解,负极质量减少。

物质的组成与分类。 物质的性质与变化。 化学反应的基本类型。 化学计量与反应方程式。无机化学 元素周期表与元素性质。 原子结构模型与化学键理论。 酸碱理论及中和反应。 氧化还原反应与电化学基础。有机化学 有机物的分类与结构特点。

元素周期表、元素周期律、氧化还原反应、离子反应、热化学方程式等。化学元素周期表是根据核电荷数从小至大排序的化学元素列表。列表大体呈长方形,某些元素周期中留有空格,使特性相近的元素归在同一族中,如碱金属元素、碱土金属、卤族元素、稀有气体,非金属,过渡元素等。

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初中化学基础知识总结

〖Ⅰ〗、初中化学学习需要掌握以下基础知识:物质的分类:了解物质的三态(固态、液态、气态)及其性质,以及物质的分类方法,如元素、化合物和混合物。原子和分子:了解原子是物质的基本单位,分子是由原子组成的。掌握原子的组成和结构,如质子、中子和电子的数量及排列方式。

〖Ⅱ〗、解化学计算题关键是读数据,读出每一个数据包含的物质,然后分析物质之间的关系,即可找出已知的量和物。如:在一次化学课外活动中,某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜(不引进其他杂质)。化学老师为他提供了以下溶液:氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、硫酸钠溶液。

〖Ⅲ〗、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律的微观解释:在化学变化中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的.质量没有改变。化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。

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给一些化学小知识。。。

应记住的三种黑色氧化物是:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。2氢气和碳单质有三个相似的化学性质:常温下的稳定性、可燃性、还原性。2教材中出现的三次淡蓝色:『1』液态氧气是淡蓝色『2』硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰、『3』氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰。

组成结构相似的物质的熔、沸点一般随 着相对分子质量的增大而升髙;但NHH2O、HF 的熔、沸点反常升髙。 1 碱金属单质的密度从上到下一般增大;但钾的密度却反而比钠小。 1 碱金属与足量氧气反应,一般都能生成 过氧化物或超氧化物;但Li与O2反应时,只能生 成 L i2。

鲜花三变:一朵红花可以通过化学方法实现三次变色。首先,将湿润的红色玫瑰花(或月季花)浸入亚硫酸溶液中,红花会迅速变为白花。这是因为亚硫酸(二氧化硫)具有漂白作用,它与花瓣中的红色素结合,生成了无色的物质。

化学小常识一:水的密度 水的密度是每立方厘米1克,这就是为什么在水中漂浮的物体比水轻。化学小常识二:醋的酸性 醋是一种常用的食品调味品,它的主要成分是乙酸,因此味道带有酸味。化学小常识三:牛奶的pH值 一般牛奶的pH值约为5-7,属于微酸性食品。

生活中的化学小常识 加碘食盐的使用。碘是人体必需的营养元素,长期缺碘可导致碘缺乏症,食用加碘食盐是消 除碘缺乏症的最简便、经济、有效的方法。

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生活中的化学知识有哪些

生活中的化学:加碘食盐的使用。碘是人体必需的营养元素,长期缺碘可导致碘缺乏症,食用加碘食盐是消除碘缺乏症的最简便、经济、有效的方法。豆腐不可与菠菜一起煮。草酸钙是人体内不能吸收的沉淀物 。菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸、草酸钠 ,豆腐中含有较多的钙盐,如硫酸钙等成分。

生活中的化学变化 光合作用:植物通过光合作用把二氧化碳和水转化成食物(葡萄糖)和氧气。这是日常化学反应最常见的一种也最重要的一个,因为通过这个反应植物为自己和动物生产食物,而且将二氧化碳转化为氧气。燃烧:每次点燃一根火柴,升一把火,或者是搞一次烧烤,会看到那跳动着的艳丽火苗。

在我们的日常生活中,许多看似普通的事物和现象背后都蕴含着化学知识。例如,烹饪过程中使用的各种食材、调味品以及烹饪技巧都涉及到化学反应。食物的味道、颜色、营养都与化学紧密相关。例如,盐能增强食物口感是因为钠离子和氯离子与食物中的化学成分相互作用的结果。

生活中的化学有很多方面。食品化学 在我们的日常生活中,化学与食品息息相关。食品制作中的发酵、烹饪和保存都涉及化学知识。例如,制作面包时,酵母发酵产生二氧化碳和酒精,使面包膨胀松软。烹饪过程中,食物中的化学反应如蛋白质变性、淀粉糊化等,使食物口感更佳。

. 自来水中的氯消毒 自来水中会添加一定量的氯进行消毒。氯能够杀灭水中的细菌和病毒,保证饮用水的卫生安全。但同时也需要注意合理使用,避免氯对人体产生不良影响。这些生活中的化学小常识或许在我们生活中已司空见惯,但深究其中的化学原理,能够让我们对周围的世界有更深入的了解。

用化学知识解释生活中的三个现象是如下:不粘锅之所以不粘食物,是因为锅底涂上了一层特殊物质:“特富隆”,其化学名叫聚四氟乙烯,俗名叫塑料王。剧烈运动后,感觉全身酸痛,这是因为肌肉中增加了乳酸。

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