文明礼仪常识内容 - 文明礼仪常识内容手抄报

文明礼仪常识有哪些

〖Ⅰ〗、称谓礼仪：对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼；对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。问候礼仪：向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。就餐礼仪：吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情；吃饭时，让长辈先入座。

〖Ⅱ〗、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

〖Ⅲ〗、仪表仪态礼仪 保持头发清洁，修饰得体，发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅，避免过量使用芳香型化妆品，避免当众化妆或补妆。表情自然从容，目光专注、稳重、柔和。手部保持清洁，在正式的场合忌有长指甲。

〖Ⅳ〗、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。

中学生文明礼仪常识

仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

课堂礼仪：遵守课堂纪律，准时上课，认真听讲，发言前举手，下课后向老师道别。服饰仪表：穿着整洁、大方，不佩戴与学生身份不符的首饰。尊师礼仪：见到老师主动问好，尊重老师的教诲和建议。同学之间礼仪：友好相处，互相尊重，不嘲笑或歧视他人。

中学生应使用文明用语，避免粗俗、不雅的言辞。在与他人交流时，要保持耐心和倾听，不随意打断别人的发言。 中学生在校园内外的仪表应整洁得体，不穿着奇装异服，不浓妆艳抹。 在课堂上，学生应遵守纪律，不迟到、不早退，保持安静，专心听讲。当老师提问时，要积极思考并举手发言。

课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。『1』上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

维护班级荣誉：不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。 尊敬老师：见到老师主动问好，表现出对老师的尊敬。 同学之间：相互尊重，相互团结，相互帮助，营造和谐的班级氛围。 仪表规范：穿戴整洁、朴素大方。不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发，维护个人和班级的形象。

社会文明礼仪常识内容

仪表，也就是人的外表形象，包括仪容、服饰、姿态和风度，是一个人教养、格内涵的外在表现。讲究个人卫生、保持衣着整洁是仪表美的较基本要求。在日常生活中，只要有条件，就必须勤梳洗、讲卫生，尤其在社交场合务必穿戴整齐，精神振作。

称谓礼仪：对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼；对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。问候礼仪：向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。就餐礼仪：吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情；吃饭时，让长辈先入座。

以“礼”为核心的社会公德建设：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。我们要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，在社会上做一个好公民。

爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 讲文明，重礼仪。 讲文明语，做文明事，当文明人。 微笑是打开心锁的钥匙。 文明礼仪，从我做起。 不学礼，无以立。 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面： 从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等。 从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。 在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

小学生文明礼仪手抄报内容有哪些?

爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。 创文明校园，谱世纪新声。 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。 普及文明用语，提倡礼貌待人。 共建美好环境，同创文明校园。 文明用语人人讲，校园之内处处春。 树立环保意识，反对白色污染。 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

见面礼仪：与人交往时，保持微笑，主动打招呼，礼貌问候。 公共场所礼仪：遵守公共秩序，保持环境整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 餐桌礼仪：注重用餐卫生，尊重食物，不浪费粮食，懂得谦让。 交际礼仪：言谈举止文雅得体，尊重他人意见，保持适当距离。

小学生文明礼仪手抄报内容：文明礼仪提示语、礼仪常识、礼仪故事。文明礼仪提示语：小书要回家，整齐排好队 。小脚弯一弯，小腰弯一弯，轻轻放餐盘。足下留情，绿草常青 。上下楼梯靠右走，文明有序脚步轻。小草休息，请勿打扰。来也匆匆，去也冲冲。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她体现却是最珍贵的事情。 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

校园文明礼仪常识

〖Ⅰ〗、答案 在校园中，文明礼仪是每位学生的基本素养。它涵盖了言谈举止、待人接物、着装打扮等多个方面。遵守校园文明礼仪，有助于营造和谐的学习氛围，促进同学间的友好相处。详细解释 言谈举止 在校园内，我们应保持适当的音量，避免大声喧哗。

〖Ⅱ〗、课堂礼仪：学生应准时上课，尊重老师，认真听讲，举手发言。下课时保持安静，起立向老师道别。服饰仪表：学生应穿着得体，合体、适时、整洁，根据场合选取合适的着装。尊师礼仪：遇到老师时要主动问好，进入办公室需先敲门，尊重老师的物品和个人习惯。

〖Ⅲ〗、校园文明礼仪常识 言谈举止：在校园内，保持适当音量，避免喧哗。交流时使用文明礼貌语言，上课专心听讲，不打断老师讲话。待人接物：尊重同学个性，不嘲笑歧视。主动帮助需要帮助的同学，遵守集体活动纪律。着装打扮：学生着装应整洁得体，不宜过成熟或夸张。

〖Ⅳ〗、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。

中学生文明礼仪常识解析

〖Ⅰ〗、课外交往礼仪 出入学校大门 在任何场合，学生见到老师均应主动问好，并面带微笑行鞠躬礼，这是对学生最基本的礼仪要求，体现对老师的尊重及个人素养。 进出老师办公室 学生应避免唐突造访老师办公室，务必先敲门并喊报告，得到同意后再进入。出入时保持安静，不打扰其他老师的工作。

〖Ⅱ〗、解析：衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合通中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。男生理学生式、西装式头发，不留长发（头发不遮住耳朵）和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。

〖Ⅲ〗、礼仪的内涵涉及多个层面，以下是详细解析： 个人礼仪：它是文明行为的具体体现，涵盖了个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的规范。个人礼仪不仅反映了个人的道德品质、文化素养和教养，也是个人精神内涵在外部的表现。

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